東京学芸大学×リートンテクノロジーズジャパン、生成AIを活用した学生の学習支援で連携協定を締結

編集部
2024年11月7日

AIニュースの要約

リートンテクノロジーズジャパンと東京学芸大学が連携協定を締結。
目的は生成AIを活用した学生の学習支援。
「未来の学校みんなで創ろう。PROJECT」に参画し、授業やAIキャラクターを使った教育に取り組む。
東京学芸大学では、教員、企業、教育委員会が一体となり、新しい学校システムの創出を目指す。
リートンは正しいAI活用法の普及促進を行い、教育の効率化や生徒の自信を高めることを目指す。

AIニュースの背景（推測）

近年、教育現場ではデジタル技術の導入が進んでおり、特に生成AIの活用が教育に革命をもたらすと期待されています。リートンテクノロジーズジャパンが東京学芸大学と連携する背景には、教育現場でのAIの有効性を高めたいというニーズがあります。特に新型コロナウイルスの影響を受けた教育環境の変化や、デジタルネイティブ世代が育ちつつある現状を考えれば、AIを活用した新たな学習支援が求められていることが推測されます。また、Society5.0に向けた教育システム改革の一環として、新たな学校モデルを模索する動きも背景にあると考えられます。

AIニュースの内容（詳細）

連携協定により、リートンテクノロジーズジャパンは自身の生成AIプラットフォームを利用し、学生の学習を支援する具体的な施策を提供します。これには、AIキャラクター作成機能やキャラチャットなど、対話型の学習支援サービスが含まれます。AIキャラクターは生徒の学習グループの一員として機能し、協働的な学びを進める役割を担います。東京学芸大学附属竹早中学校の中込泰規先生は、生成AIを用いたインタラクティブな学習が多様な考えを育むことに期待を寄せています。リートンの増田良平氏も、生徒が自信を持って意見を述べるための支援を行うことが重要であると強調しています。

その中で、リートンは累計370万人以上のグローバルユーザーを持ち、韓国国内でも大きな人気を誇っています。日本市場への進出を果たし、多くの教育機関での導入が見込まれます。このように、今回の協定は単なるビジネスの提携にとどまらず、教育界でのAI活用を進める重要な一歩となるでしょう。

ビジネスで活用する方法・可能性

この連携によって、ビジネスには多くの活用方法と可能性が広がります。まず、生成AIを用いた教育支援ツールは、教育機関だけでなく、企業の研修プログラムや人材育成にも応用できます。企業はこれを利用し、自社の社員教育やスキルアップを促進することが可能です。

次に、リートンのAIキャラクターは、各業界のマーケティング活動にも利用できます。例えば、顧客対応やFAQシステムにAIチャットボットを導入することで、顧客体験の向上や業務効率化を図ることができます。また、AIを活用したコンテンツ生成やプロモーション企画なども考えられ、この分野での競争優位性を高められるでしょう。

さらに、教育分野で評価が高まる中、AIソリューションを提供する企業が多くなり、今後の教育産業は大きな成長が見込まれます。これに伴い、教育関連の商品やサービスを提供する新たなビジネスチャンスも広がるでしょう。

最後に、世間一般にAIの正しい活用方法を啓蒙していくことも、ビジネスにとって重要な課題です。正しい使い方を広めることで、不安感を抱える学生や企業にも安心をもたらし、新たな市場の形成につながる可能性があります。リートンの取り組みは、AI教育支援を通じて生徒の自己肯定感向上を目指しているため、ビジネスもこの流れに乗った形でAI利活用のプランを検討する必要があるでしょう。

このように、リートンと東京学芸大学の連携は、教育界のトランスフォーメーションを促進し、同時にビジネスの多様な場面でのAI活用を進める重要な基盤を築くものです。

東京学芸大学×リートンテクノロジーズジャパン、生成AIを活用した学生の学習支援で連携協定を締結Wrtn Technologies, Inc.2024年11月6日 17時00分5生成AIプラットフォーム企業、株式会社リートンテクノロジーズジャパン（本社：東京都港区、代表：イ・セヨン、以下「リートン」）は、2024年11月6日（水）に、国立大学法人東京学芸大学（所在地：東京都小金井市、学長：國分充、以下「東京学芸大学」）と連携協定を締結しました。
今後、東京学芸大学が推進する『未来の学校みんなで創ろう。PROJECT』に参画し、リートンが提供する生成AIのサービスを活用した授業の実施などを通して、学生の学習支援に取り組んでまいります。

■ 連携協定締結の背景と目的
リートンテクノロジーズジャパンは、これまでも学生の学習支援を目的とした教育機関への生成AI導入に関して、教員への研修会や講義の開催や、生徒がリートン提供のAIキャラクターを活用した授業の実施などに取り組んで参りました。
今回の連携協定締結では、東京学芸大学が推進する、教員・企業・教育委員会がワンチームとなって、Society5.0に向けた新しい学校システム創りに挑戦する「未来の学校みんなで創ろう。プロジェクト」に参画し、「AIキャラ作成機能」「キャラチャット」など対話型生成AIの機能をはじめとしたサービスを提供することで学生の学習を支援し、本取り組みを通して若年層へのAI活用・理解促進を目指します。今後もリートンは、生成AIのサービスを提供することで、より豊かで快適な生活の実現を提案するとともに、さまざまな取り組みを通して正しいAIの活用方法の普及に尽力しています。

東京学芸大学附属竹早中学校教諭中込泰規先生のコメント

AIキャラクターは、生徒の学習グループの一員として、協働的に学習を進める役割

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出典　PR TIMES